ٳنهم عادوا 5- Ils sont revenus

Un retour عودة La nuit الليل
Un pilote طيار La conquête الغزو
Une interview مقابلة long (ue) طويل
un renseignement معلومة fatigué (e ) تعبان
Un vol رحلة plus de أكثر من
L’aviateur الطيار vraiment حقا
La terre الأرض nombreux العديد
Une arrivée وصول à cause de بسبب
Une découverte ٳكتشاف depuis منذ
Une chose شيء mauvais (e) سيء
Un cosmonaute رائد فضاء lourd (e ) ثقيل
Un astronaute رائد فضاء malheureux تعيس
Un record رقم قياسي court (e) قصير
Un Mars المريخ reposé مستريح
La lune القمر moins أقل
Une étoile نجم difficilement بصعوبة
Une espace فضاء grâce à بفضل
Une explication شرح facile سهل
Un atterrissage هبوط facilement بسهولة
Un avis رأي gentil مهذب
Un caractère شخصية incroyable غير معقول
Des conditions ظروف Jusqu’à حتى
Un estomac معدة maintenant الآن
Une façon طريقة malgré بالرغم عن
Une fin نهاية mécontent غير سعيد
Une fois مرة ne ..….. que لا.....ٳلا
Une heure ساعة normalement طبيعيا
Un journaliste صحفي pourtant مع ذلك
Kheops خوفو spatial فضائي
Une odeur رائحة c’est à dire بمعنى
Un pied القدم mal ألم - سيء
La tête الرأس faible ضعيف
Le ventre البطن normal طبيعي
Les yeux العينين plus tard بعد ذلك
La jambe الساق religieux ديني
Le bras الذراع La cause القضية
Le dos الظهر Les entretiens المباحثات
La vitesse السرعة Une séance جلسة
Une vue نظر Une mission بث – بعثة
léger (ère) خفيف arriver يصل
heureux (se) سعيد écrire يكتب
avoir du mal à يجد صعوبة connaître يعرف
battre يضرب conduire يقود
comparer يقارن se lever يستيقظ
durer يستغرق réussir ينجح
entendre يسمع partir يرحل
découvrir يكتشف regarder ينظر
inventer يخترع commencer يبدأ
espérer يأمل augmenter يزيد
marcher يمشي seulement فقط
poser يضع Une seule chose شيء واحد
retourner يعود accomplir يكمل – ينجز
retrouver يجد ثانية succéder يتتابع
revenir يأتي ثانية résider يقيم
observer يلاحظ reposer يستريح
souhaiter يتمنى franchir
sembler يبدو attirer يجذب
se sentir يشعر avoir mal à يشعر بألم في
vivre يعيش

* ملاحظات عامة على الدرس الخامس : -

( pour – parce que – car )

1- ( pour ) بمعنى لكي ويأتي بعدها الفعل فى المصدر.
EX :- Je travaille bien pour réussir.
* وتأتي بمعنى لأجل ويأتي بعدها اسم. EX :- J’achète un cadeau pour ma mère.
* وتأتي بمعنى ٳلى ويأتي بعدها اسم مكان.
EX :- A quelle heure va partir le train pour Alexandrie ?
2- ( car - parce que ) بمعنى لأن ويأتي بعدها جملة كاملة ( فاعل + فعل + مفعول ).
EX :- Le retour était difficile parce qu’il faisait mauvais.
Ahmed est content car il a réussi à l’examen.
( à cause de – grâce à )

1- ( à cause de ) بمعنى بسبب ويأتي بعدها( اسم ) سبب سلبي.
EX :- Il est arrivé en retard à cause du mauvais temps.
- Il ne sort pas à cause de sa maladie.
2- ( grâce à ) بمعنى بفضل ويأتي بعدها ( اسم ) سبب ٳيجابي.
EX :- J’ai eu de bonnes notes, grâce à mon travail.
- L’école est propre et belle grâce aux efforts le directeur.
( ne ……. que – seulement – une seule chose )
1- ( ne ………que ) بمعنى ( لا......ٳلا )وتستخدم للٳستثناء ونضع الفعل بينهم .
EX :- Je ne souhaite qu’une chose : réussir à l’examen.
2- ( seulement فقط une seule chose - شيء واحد) وتوضع بعد الفعل .
EX :- Je souhaite une seule chose : aller en France.
- Je souhaite seulement : aller sur Mars.
( avoir mal à – avoir du mal à – avoir beaucoup de mal à )

1- ( avoir mal à ) بمعنى ( يشعر بألم فى ) ويأتي بعدها عضو من أعضاء جسم الإنسان .
EX :- J’ai mal à la tête( au ventre – au bras – à l’estomac – à la jambe – aux yeux ).
2- ( avoir du mal à ) بمعنى ( يجد مشقة فى ) ويأتي بعدها فعل فى المصدر .
EX :- J’ai du mal à marcher ( parler – écouter – voir – dormir – apprendre –lire ).
* ٳذا أتى بعد ( avoir ) الظرف ( beaucoup )فٳن ( du ) تحول إلى ( de ) .
EX :-J’ai beaucoup de mal à marcher normalement sur terre.
le comparatif المقارنة التفضيل le superlatif
* يمكن التعبير عن المقارنة بين شيئين باستخدام :- ( plus… que أكثر من – moins… que اقل من – aussi… que يساوي )
بوضع الصفة بينهما.
EX :-Il est plus actif que moi.انشط من
-Elle moins belle que Yumna.اقل جمال من
-Pierre est aussi faible que Paul.ضعيف مثل
- بخصوص الصفتين ( bon – mauvais ) فلا يستخدم قبلهم(plus) ولكن نقول ( meilleur –pire)
- Ali est meilleur que toi.
- Leur situation est pire que la vôtre. * يمكن التعبير عن التفضيل بوضع الصفة بعد أحد الصيغ الآتية:-
- le plus….. – la plus…. – les plus……
- le moins….- la moins…. - les moins….
EX :- Ce cosmonaute a fait le vol le plus long dans l’espace.
EX :- Le Caire est la plus grande ville .
EX :- Ces maisons sont les plus belles dans cette ville.
*يمكن وضع الصفة بعد الظرف ( très ) بمعنى جدا
EX :- Cette maison est très haute.

( battre )

*بمعنى يضرب رقم قياسي قبل كلمة ( un record ) .
EX :- Rania Olwany a battu un record à la natation.
* بمعنى يهزم بين اسم بلدين أو ناديين.
EX :- L’Egypte a battu Côte d’ivoire 3/1.
* بمعنى يضرب ويأتي بعدها اسم.
EX :- Il a battu son chien.

( sentir – se sentir )
* ( sentir ) بمعنى يشم بعدها اسم. EX :- Il sent la rose.
* ( se sentir ) بمعنى ( يشعر – يحس)بعدها صفة.EX :- Il se sent fatigué.












* الاستخدام / 1- عند التعبير عن حدث وقع فى الماضي واستمر فى الماضي لفترة.
2- عند التعبير عن وصف فى الماضي (حالة صحية – شعورية – طقس ).
3- ٳذا وقع حدثان أحدهم قطع الآخر نضع الحدث الأول فى الماضي الناقص والآخر فى الماضي المركب.
4- عند التعبير عن وصف متكرر فى الماضي. 5- التهديد – الاقتراح – الأمنية – طلب مؤدب.
* الكلمات الدالة /
لان car أثناء pendant que الذي - التي qui لان parce que
منذ depuis فى اللحظة au moment ou لكن mais أمس hier
مثل comme أول أمس avant-hier الأخير dernier الماضي passé

* التكوين /
1- نصرف الفعل مع الضمير(nous) فى زمن المضارع .2- نحذف ال(ons) ونضيف نهايات الماضي الناقص.
* النهايات /
- Je ais - Tu ais - Il ait - Nous ions -Vous iez -Ils aient
EX :- parler Nous parlons parl + النهايات
- Je parlais -Tu parlais - Il parlait - Nous parlions –Vous parliez – Ils parlaient
EX :- finir Nous finissons finiss + النهايات
-Je finissais–Tu finissais–Il finissait –Nous finissions –Vous finissiez –Ils finissaient
EX :- faire Nous faisons fais + النهايات
- Je faisais – Tu faisais – Il faisait – Nous faisions – Vous faisiez – Ils faisaient

* جميع أفعال اللغة ينطبق عليها القاعدة السابقة ما عدا /
être ét + النهايات Falloir fall+النهايات pleuvoir Pleuv+النهايات
EX :- J’étais malade.
* بعض الملاحظات على أفعال المجموعة الأولى
1- الأفعال التي تنتهي(ger) نحتفظ ب(e) الموجودة قبل ال(ons) مع جميع الأفعال ما عدا nous-vousنحذفها
EX :- manger Nous mangeons mangeons + النهايات
- Je mangeais – Tu mangeais – Il mangeait – Nous mangions – Vous mangiez – Ils mangeaient
2- الأفعال المنتهية ب (ier) نلاحظ أنها يضاف ٳليها النهاية مع الضمير ( nous –vous ) دون حذف شيء.
EX :- étudier Nous étudions étudi + النهايات
- Nous étudiions - Vous étudiiez
3- الأفعال المنتهية ب (cer) نحتفظ بالعلامة تحت حرف ال (ç) مع جميع الضمائر ما عدا ( Nous –Vous)
EX :- placer Nous plaçons plaçons
-Je plaçais -Tu plaçais - Il plaçait -Nous placions -Vous placiez -Ils plaçaient
* ٳذا كانت كلمة الربط (Quand) فٳن الفعل بعدها يوضع فى الماضي المركب والآخر فى الماضي الناقص.
EX :- Hier, il pleuvait quand je suis allé à l’école.
* كيفية تصريف الفعل ذو الضميرين /
1- نصرف الضمير الثاني ( se ) حسب الفاعل كالتالي :-
-Je me -Tu te - Il se -Nous nous -Vous vous - Ils se
*ٳذا جاء فى الجملة حدثان فٳن الأول يصرف فى الماضي الناقص و الحدث الأخر يوضع فى الماضي المركب.
EX :- Mon père ( entrer ) pendant que je ( faire ) mes devoirs.
Mon père est entré pendant que je faisais mes devoirs.

* نفي الماضي الناقص /
1- عند نفي الفعل العادي نضع الفعل بين ال ( ne v. pas ) .
EX : Hier, il ne faisait pas chaud.
2- نفي الفعل ذو الضميرين بوضع الضمير الثاني والفعل المصرف بين ال (pas الفعل - الضمير الثاني ne )
EX :- Je ne me promenais pas au jardin.
Exemples 
La semaine dernière, Je ( être ) malade.
Hier, il ( faire ) beau.
Avant-hier, il ( être ) content.
L’année passée, Je ( faire ) une promenade chaque vendredi.
Si, on ( aller ) à l’opéra !
Hier, Je ne ( aller ) à l’école parce que je ( avoir ) mal à la jambe.



La semaine dernière, j’étais malade.
Hier, il faisait beau.
Avant-hier, il était content.
L’année passée, Je faisais une promenade chaque vendredi.
Si, on allait à l’opéra !
Hier, Je ne suis pas allé à l’école parce que j’avais mal à la jambe.



Je ( aller ) chez mon ami qui ( être ) malade.
Le mois passé, comme mon père ( être ) fatigué, il ne ( aller ) à son travail.
Hier, je ( voir ) mon professeur au moment où il ( descendre ) de l’autobus.
Avant-hier, Il ( faire ) mauvais.
Hier, Ils ( se sentir ) plus grand.
La semaine passée, Ils ( sembler ) fatigué.
Avant-hier, Ils ( être ) heureux.

حلاقة مجانية / قال الرجل للحلاق مشيرا إلى ولد صغير معه : والآن أرجو أن تقص شعر الولد بسرعة فأنا مرتبط بعمل– الحلاق : خمس دقائق وسيكون الصغير جاهزا.– الرجل : سأعود بعد خمس دقائق تماما. وانتهى الحلاق من مهمته فى الموعد المحدد, وقال للطفل :الآن اجلس على الكرسي حتى يعود والدك.- الطفل : ولكنه ليس والدي. – الحلاق : كيف ؟ ٳذا هو عمك أو خالك ؟- الطفل :أبدا لقد قابلني فى الطريق , واشمأز من طول شعري فقال لي :تعال يابني فٳني سوف أقص شعرك الطويل هذا.. مجانا.....












1- تعبر عن سعادتك لرؤية صديقك الفرنسي.
1- Je suis très content de te voir en Egypte.
2- تطلب فى المحطة تذكرة ذهاب وعودة إلى القاهرة.
2- Je voudrais un billet aller retour au Caire.
3- تخبر صديقك أن العودة لم تكن سهلة بسبب سوء الطقس.
3- Le retour n’a pas facile à cause du mauvais temps.
4- تخبر الطبيب أن لديك ألم فى الرأس- البطن – الساقين – العينين – فى الظهر .
4- J’ai mal à la tête- au ventre – aux jambes – aux yeux – au dos .
5- تخبر صديقك أنك تجد مشقة فى تعلم الرياضيات.
5- J’ai du mal à apprendre les maths.
6- تقول ٳنك تشعر بالتعب هذا الصباح. 6- Je me sens fatigué ce matin.
7- تقول ٳنك تتكلم الفرنسية بسهولة.
7- Je parle le français facilement.
8- تنصح صديقك أن يأخذ المترو لأنه أسرع وأرخص من الأتوبيس.
8- Il faut prendre le métro parce qu’il est plus rapide et moins cher que le bus.
9- تخبر صديقك الفرنسي أنك تسكن فى طنطا منذ عشر سنوات .
9- J’habite à Tanta depuis dix ans.
10- تقول انك لا تتمنى ٳلا شيء واحد : النجاح فى الامتحان.
10- Je ne souhaite qu’une chose : réussir à l’examen.
11- تنصح صديقك أن يكون جاد ويعتمد على نفسه.
11-Tu dois être sérieux et dépend sur toi.
12- تدعو صديقك لحضور حفل بمناسبة عيد ميلادك.
12- Je t’invite à assister à la fête à l’occasion de mon anniversaire.
13- تسأل صديقك أين كان الأسبوع الماضي ؟
13- Où étais-tu la semaine dernière ?
14- تسأل صديقك ماذا فعل أمس ؟ 14- Qu’est-ce que tu as fait hier ?
15- تخبر صديقك أنك تجد مشقة فى الاستيقاظ مبكرا.
15- J’ai du mal à me lever tôt.
16- تنصح صديقك الاستيقاظ مبكرا.
16- Il faut te lever tôt.
17-تبدى رغبتك فى زيارة فرنسا.
17- Je voudrais visiter la France.
18- تخبر صديقك أن رواد الفضاء ضربوا الرقم القياسي فى الفضاء.
18- les astronautes ont battu un record dans l’espace.
19- تخبر صديقك أن رواد الفضاء كانوا يجدوا الكثير من المشقة فى المشي الطبيعي على الأرض.
19- les astronautes avaient beaucoup de mal à marcher normalement sur terre.
20- تخبر مدرسك أنك تجد مشقة فى تعلم اللغة الفرنسية.
20- J’ai du mal à apprendre la langue française.
21- تخبر صديقك أن القاهرة هي أكبر مدينة فى أفريقيا.
21- Le Caire est la ville la plus grande d’Afrique.









1- طلب منك إجراء حوار مع أحد رواد الفضاء . اكتب 6 أسئلة يمكنك توجيهها ٳليه.
1- Où êtes-vous né ? 2- Quand êtes-vous né ?
3-Comment était le voyage ?
4- Quel est votre souhait ?
5- Combien d’heures avez-vous passé dans l’espace ?
6- Qu’est-ce que tu vois dans l’espace ?
7- Comment passez-vous votre loisir ?


2- اكتب خطاب لصديقك الفرنسي تحدثه فيه عن المواد الدراسية التي تحبها وماذا تريد أن تصبح فى المستقبل.
Cher ami, Assiout, le vendredi, 15/4/2007
Je suis très content de t’écrire cette lettre. Je préfère les matières scientifiques comme la physique, la chimie et les maths. Je suis excellent en physique et chimie. Je suis fort en maths. Mais, je suis moyen en anglais et français. Je veux être un ingénieur comme mon père. Ecris-moi et donne-moi de tes nouvelles.
A bientôt


3- كلفت من قبل مجلة المدرسة بإجراء حوار صحفي مع وزير التربية والتعليم. اكتب 6 أسئلة توجهها إليه.
1- Où êtes-vous né ? 2- Quand êtes-vous né ?
3- Quel est votre avis sur l’enseignement en Egypte ?
4- A votre avis, quelles sont les solutions des problèmes de l’enseignement en Egypte ?
5-Où est-ce que vous aimez passer votre loisir ?
6-Quels sont vos futurs projets ?
7--Où avez-vous fait vos études ?



4- اكتب خطاب إلى مدرس اللغة الفرنسية تشكره فيه على مساعدتك في قراءة وكتابة اللغة الفرنسية, ولأنك أصبحت تقرأ الصحف بالفرنسية وتراسل أصدقاء بفرنسا وتشترك فى مسابقات.
Cher mon professeur, Le Caire, le samedi, 5/7/2007
J’ai l’honneur de t’écrire cette lettre. Comment allez-vous ? Je t’écris cette lettre pour te remercier à vos efforts avec moi pour lire et écrire la langue française .Maintenant, je deviens lire les journaux français, correspondre mes amis en France et participer aux concours. J’attends ta réponse.
A bientôt




I–Lis ce document puis réponds aux questions suivantes : -







A) Choisis la bonne réponse : -
Leur retour ( était difficile – était normal – n’était pas facile.
Pendant leur retour de l’espace il faisait ( beau – chaud – mauvais ).
Après leur retour ( ils marchaient facilement - ils marchaient difficilement
Ils ne pouvaient pas marcher ).
Ils avaient beaucoup de mal à ( marcher – parler – regarder autour d’eux ).
5-Ils se sentaient plus grands et plus lourds(sur terre – sur Mars – dans l’espace.
B) Mets « vrai » ou « faux » devant chaque phrase :-
Dans ce document, on parle de deux cosmonautes.
Ils sont contents de leur retour.
Le voyage de retour dans l’espace est difficile.
Le titre annonce le départ de deux cosmonautes .
Les deux cosmonautes veulent aller sur Mars.
Les deux cosmonautes n’ont pas retrouvé la terre.
Ils ont fait le premier voyage dans l’espace.
C) Réponds aux questions suivantes :-
Quelle est la nationalité de deux cosmonautes ?
Combien de jours sont-ils restés dans l’espace ?
Comment était le voyage du retour ?

II- Qui peut faire ce travail ?
Vendre les livres.
Voler dans l’espace.
Vendre les billets à la gare.
Distribuer les lettres.
Server les clients à l’hôtel.

III – Qui parle ? A qui ?
Combien d’heures avez-vous passé dans l’espace ?
Avez-vous une chambre libre ?
Deus cachets d’asprine après chaque repas.
Vos papiers monsieur, vous conduisez trop vite.
Un casse-croûte et un coca S.V.P.
IV- Où peut-on entendre ces phrases ?
Je regrette madame, je n’ai pas votre taille.
Que désirez-vous ?
Fermez vos livres et écoutez.
Désolé, toutes les chambres sont occupées.
V- Où vas-tu pour………. ?
Réparer les pannes des voitures.
Prendre un bon repas.
Acheter des médicaments.
Prendre l’avion.
VI- Trouve les questions :-
La semaine prochaine, mes amis français viendront en Egypte.
Nous allons à Louxor pour passer une semaine.
Nous irons à Assouan en avion.
Je vais bien.
VII- Choisis la bonne réponse :-
J’ai pris mon déjeuner ( parce que – avant de – car ) dormir.
Je n’ai pas étudié ( grâce à – à cause de – pour ) ma maladie.
J’ai ( mal – du mal – de mal )à la tête.
J’ai ( mal –du mal – de mal ) à marcher.
Elle va au club ( car – parce que – pour ) faire du sport.
Hier, il ( fait – a fait – faisait ) beau.
8- ماذا تقول بالفرنسية فى المواقف الآتية :-
تعبر عن أمنيتك فى أن تصبح رائد فضاء.
تسأل أحد رواد الفضاء عن المدة التي قضاها فى الفضاء.
تخبر الطبيب عن مكان الألم.
تقول لوالدك أنك لا تتمني ٳلا شيئا واحد : النجاح فى الامتحان.

9- اكتب فى أحد الموضوعين التاليين:-
تخيل حوار دار بينك وبين رائد فضاء عائد مؤخرا من القمر .
( اكتب هذا الحوار , لا يقل عن 6 جمل )
اكتب خطاب لصديقك الفرنسي تحدثه فيه عن آخر رحلة قمت بها مع أصدقائك ( أين – متى – كيف كان حال الطقس – ماذا فعلتم – كيفية وميعاد العودة ).